目录
学习贯彻党的二十大精神
“‘学习贯彻党的二十大精神 推进高校思政课教材建设’高端学术研讨会”笔谈1
党的二十大精神对高校思政课建设的要求顾海良;1-3
深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质颜晓峰;4-5
党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”课程教材的几点思考刘建军;6-7
党的二十大报告对社会主义理论的完善与发展韩喜平;8-9
深刻理解“六个坚持”的重大意义王新生;10-12
马克思主义中国化研究
夺取中国式现代化新胜利的宝贵经验和重要原则——中国共产党百年历史经验与中国式现代化赵晓呼;13-20
新时代共同富裕的分配正义观研究魏传光;赵倩;21-27+37
新发展理念对“十四五”时期高质量发展的引领作用研究常庆欣;邬欣欣;28-37
新民主主义革命时期村级党组织组织力提升的探索王同昌;38-46+54
新中国成立前夕中国共产党纪律建设的探索及经验吴淑丽;47-54
国外马克思主义研究
保卫自然：抵制地球金融化约翰·贝拉米·福斯特;刘歆;陶兴然;55-69+123
当代西方左翼的新帝国主义理论及其对列宁帝国主义理论的背离孟飞;郑勇良;70-81
马克思主义基本理论研究
价值独断主义批判与社会宽容之营建——马克思主义伦理学的视角肖祥;82-92
马克思分配正义思想的三重批判维度及其当代理论效应王力;王泓博;93-103
恩格斯劳动与休闲思想对美好生活实践研究的若干启示——读《英国工人阶级状况》郭力源;杨雨馨;104-114
现代认同危机的生成逻辑与解决方案——基于历史唯物主义视角的分析刘昊;115-123
思政课创新论坛
推进“大思政课”建设的指导思想和根本遵循——学习习近平总书记关于“大思政课”的重要论述佘双好;王珺颖;124-130
论全面建设社会主义现代化国家新征程中思想政治工作的职责使命李伟;131-138+154
智能技术赋能高校思政课差异化教学的若干思考周良发;韩剑尘;139-145
试析《关于费尔巴哈的提纲》中的教育思想吴穹;146-154
兰州大学马克思主义学院2
《马克思主义理论教学与研究》2022年总目录155-156
“学习贯彻习近平经济思想暨全面塑造高质量发展新优势”研讨会在南开大学举行157